【教研运动】市实验中学化学组开展团体教研-博亚体育客户端

 公司相册     |      2021-09-08 00:52
本文摘要:盛华鹏老师分享了理论知识温习的履历。第一遍带着学生用课本按页温习把每页上的知识点留出相应的时间举行背默。背默完再告诉学生易错点以及考试中常见的“坑”再举行相应的小训练(选择或判断)这样下来学生在第二遍(期中考试前)就知道自己该怎么温习了教师举行督促即可。 第三遍温习是在期末考试前这时候就要求学生只温习不太会的或者自己掌握不牢靠的知识点。三遍下来理论知识的这些知识点学生都能比力好的掌握了也到达了相应的温习效果。

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盛华鹏老师分享了理论知识温习的履历。第一遍带着学生用课本按页温习把每页上的知识点留出相应的时间举行背默。背默完再告诉学生易错点以及考试中常见的“坑”再举行相应的小训练(选择或判断)这样下来学生在第二遍(期中考试前)就知道自己该怎么温习了教师举行督促即可。

第三遍温习是在期末考试前这时候就要求学生只温习不太会的或者自己掌握不牢靠的知识点。三遍下来理论知识的这些知识点学生都能比力好的掌握了也到达了相应的温习效果。

大家在教研运动中努力讨论讲话群策群力在交流中不停优化温习方案潘红阳主任提出了强化基础的重要性刘国忠主任提出了分层部署作业的重要性。最后在大家努力、热烈讨论声中竣事了本次的教研运动并一起制定出了相应中考和期末的温习计划。

蒋艳明老师以第八单元金属为例交流期末单元温习的方法。蒋老师对近5年中考及洛阳期末考试中的第八单元知识点举行了分析与总结将考察点归为四类:第一类是对金属、合金的物理性质及其用途的考察;第二类是对金属的化学性质的考察其焦点内容有金属与酸反映的盘算及其图像问题、金属单质与混淆盐溶液反映的问题、从混淆废液中提取金属的问题、设计实验比力金属运动性顺序的问题;第三类是对铁的冶炼的实验考察;第四类是对金属的锈蚀及其金属资源掩护内容的考察。

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接着蒋老师联合以上的知识点分享了温习的模式:知识梳理→重点强调→难点突破→题型训练→问题反馈→答疑解惑。

岁月如梭 2020年即将已往实验中学化学组在新的一年里将继续团联合作努力研究教学打造精品课堂提升教育教研水平为缔造实验中学的新辉煌孝敬自己的气力。

(通讯员:蒋艳明 盛化鹏)

教研的第一部门由李亚琼老师对12月月考的结果举行了分析凭据各个题目的得分率分析学生对物质的变化和性质、情况掩护、纯净物与混淆物的区分、灭火的原理和方法等方面的知识掌握比力好化学式的书写及意义、稀有气体的用途、化合价的盘算、实验现象的分析、二氧化碳和一氧化碳的性质、金属的化学性质等方面的知识另有待提高。通过数据分析李老师建议着重先温习第四、五、六、八单元在温习的历程中要夯基础、多归纳、重历程、强分层。

就这些问题李亚琼老师联合本班学生情况分享了在以后的教学中如何举行难点的突破。

2020年12月30日上午市实验中学化学组开展团体教研运动喻小静老师主持全体化学老师到场。

本次教研运动主要分析了12月份的月考结果分析及教学建议单元温习课(金属)的课堂教学研讨理论知识(粒子、元素及化学方程式)的教学履历交流制订了中考温习计划方案。


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